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[原创] 要禁止幼儿园搞超前教育(“想到就说”六十四)

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发表于 2020-10-14 16:02:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

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“想到就说”六十四――
要禁止幼儿园搞超前教育
《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》在9月正式发布,公开征求意见。《征求意见稿》明确,幼儿园不得教授小学阶段的教育内容,不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动。
其实,在2012年教育部就发布过《3-6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿),以后又多次发文和整顿,禁止幼儿园搞超前教育,但是收效不大,往往是收敛一段时间,过一阵子又死灰复燃。这与有很多父母为了不让孩子“输在起跑线上”,把孩子推向五花八门的早教班和亲子班,提前学习小学阶段内容有关,更与有一些社会办学机构出于赚钱的目的,开办超前教育业务,并以各种方式鼓动家长让孩子参加超前教育。如此,形成了恶性循环,越来越多的家长给孩子提前学习小学阶段教学内容。
幼儿教育是针对3至6岁孩子的教育,应在尊重孩子身心发展规律的前提下,以“游戏”为主要教学方式,以培养孩子广泛的兴趣、健全的人格和基础的生活能力为目标,在玩的过程中,锻炼基本的生活能力、社交能力等。让幼儿读拼音、学写字、做数学题等,不仅违背了学前教育理念,更违背了孩子身心发展的规律,在进入小学阶段后面临重复教学,致使孩子在听课时不注意听讲,养成不良的学习习惯。
如今,教育部以立法的方式,明确禁止超前教育,是给幼儿园教育划上了法律红线,从而实现了依法约束,有章可循。但愿常州地区的幼儿园从此停止“拔苗助长”式的超前教育和强化训练,一定要实施遵循幼儿的发展规律和学习特点的教育。同时,在禁止幼儿园搞超前教育时,也要注意做好“幼、小”衔接。目前,很多小学在教学时,不顾教学大纲规定,存在赶进度、拼速度的情况,没有给新生留下充足的过渡时间,导致很多未接受超前教育的孩子,在短时间内难以适应小学教育模式,学习跟不上,导致心理压力增大。因此,教育部门也应做出明确规定,严禁小学违反教学大纲赶进度,要严格按照时间表教学,给新生充足的时间学习拼音、识字、识数等,不要给孩子造成一种厌学心理。

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发表于 2020-10-14 18:00:26 | 显示全部楼层
赞同!同时感觉应提前入学年龄。

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发表于 2020-10-14 20:35:46 | 显示全部楼层
谢谢分享[s:261

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发表于 2020-10-14 20:40:19 | 显示全部楼层
以法律的形式规范禁止学前儿童超前教育,这保爱护儿童重要保证.有法必依,执法必严,违法必处.保证落到实处.
退休离岗志未酬,再为龙城作贡献。导游使我乐山水,策划农游是我责。

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发表于 2020-10-15 14:00:37 | 显示全部楼层
尤其要管好网络培训

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发表于 2020-10-15 14:00:57 | 显示全部楼层
违法必究   关键要 究
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