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[宝贝秀场] 广化幼儿园:插上想象的翅膀

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发表于 2017-3-9 10:04:30 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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课程标准指出“教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”基于这一点,我们老师鼓励幼儿大胆尝试续编故事,并用绘画的形式表现出来。

      近日,孩子们学习了一则故事“小熊图书馆”,让孩子们知道了小熊图书馆里的书各种各样,大的、小的、方的、圆的、撕不破的、立体的、试听的……感受到了故事带来的乐趣,也体验到了书带给人们的好处。老师在孩子们理解故事内容的基础上,引导孩子们,大胆想象,用完整的、优美的语言讲述续编的故事情节。再鼓励孩子们大胆尝试用绘画、手工等形式表现出来。听!小熊背着书包继续往前走,走呀走呀,碰到了一只小蚂蚁,小熊问小蚂蚁:“小蚂蚁,小蚂蚁,你想看书吗?”小蚂蚁说:“小熊,你好,我想看书呀,可是,我力气太小了,拿不动书。”小熊笑一笑,拿出一本小小的,轻如羽毛的书递给了小蚂蚁,小蚂蚁高兴地接过书,连声说:“谢谢小熊,谢谢小熊”……

      通过这一活动,不仅充分发挥了孩子们的想象力、创造力,还使孩子们的口语表达能力进一步加强了。同时,孩子们的绘画能力、构图技能也得到了提高。


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